Competenze e didattica della storia_Corso di formazione

Aperte le iscrizioni al breve percorso formativo "Competenze e didattica della storia"  che si terrà presso l'IC Verjus con il seguente calendario:

1°incontro   - venerdì 17 giugno -  h. 9,00/9,30 – 12,00/12,30 (ancora da definire)

2° incontro   - lunedì 20 giugno       h. 9,00 – 12,00

3° incontro – lunedì 27 giugno        h. 9,00/9,30 – 12,00/12,30 (ancora da definire)

Il primo e l'ultimo incontro saranno condotti dal Prof. Riccordo Marchis dell’Istituto Storico della Resistenza di Torino (http://www.istoreto.it) che da anni svolge esperienze di formazione e di sperimentazione nell’ambito della Didattica della Storia. L’incontro intermedio prevede un’attività autogestita dalle insegnanti su consegna del conduttore con  relazione finale  da parte del referente. Ciò permetterà ai docenti di elaborare in modo attivo, alla luce della propria esperienza, un intervento didattico in chiave operativa.

Sito web “Didattica della storia”.

In riferimento alla lettera prot n 12493/C 32 del 5 novembre 2010, con pari oggetto, si rinnova l’invito alle scuole, che lo desiderino, a contribuire con l’invio di materiale all’istituzione di un sito web, dedicato alla didattica della Storia.

CITTADINANZA E COSTITUZIONE: Attuazione dell’art. 1 della legge 30 ottobre 2008, n. 169 – Anno scolastico 2010-2011.

L’anno scolastico 2009-2010 è stato interessato, tra l’altro, dall’introduzione nel nostro sistema scolastico dell’insegnamento di “Cittadinanza e Costituzione”, così come dettato dall’ articolo 1 della legge n. 169/2008 e ribadito nei più recenti Regolamenti attuativi della riforma del Sistema scolastico

Cittadinanza attiva: la rete si confronta

Il giorno  2 dicembre 2010 presso il Convitto Nazionale Umberto Via Bligny 1bis, Torino dalle ore 9,00 alle 13,30 si segnala il seminario "Cittadinanza attiva: la rete si confronta" finalizzato alla presentazione delle attività svolte dalle scuole polo facenti parte della Rete Regionale "Cittadinanza attiva". In particolare saranno esaminati nel dettaglio gli obiettivi raggiunti e  le criticità riscontrate